——方法论创新突破思维局限,提升六项生命管理能力

【注1】研修归类说明
研修项目以管理学为主并参照佛经,按照国家标准GB/T 13745——2009学科归类与代码,归类于管理学其他学科,代码63099。
【注2】命运三问有哪些
1问.个人信息太多难以科学判断处理,导致心神不定,严重者思维混乱,统筹设计才能安顿心灵。
2问.如何从根源上改变命运且安住自在?通过了解我是谁,从哪里来,理清命运现状的前因后果并采取可行对策。
运用哲学思维方法,概述自我生命系统的主要组成要素及生命能量的变化过程,逐渐领悟自我生命的本质是意识能量且不生不灭,了解从哪里来需追溯意识来源。学习北京中医药大学李良松教授编著的《佛医知识问答》,对佛医学科学体系的研究成果,对生命意识、前世今生、因缘果报的认知。学习诺贝尔物理学奖科学家罗杰•彭罗斯对生命意识的认知。通过禅修方法逐渐了解或显现潜意识中过去的信息,了解今世的福报与过去有关,了解今世的疾病、不顺等与过去有关,是过去业障所致,需要消除业障才能根本解决。
3问.如何化解生老病死之困、延续生命且持续向好?通过研修突破三大认知局限,开发生命潜能,培育自我新生命。
突破地球世界主要靠药物、器官移植延缓衰老的认知局限,突破普通大众对生命的现象生死所形成生命观的习惯性认知局限,突破自我生命幸福观的认知局限,明确远景和价值观,实施个人生命战略,运用管理学与内观禅疗法,促进身心康复,开创自我生命的美好未来。
【注3】类似研修参考
开设类似研修项目的高校有北京中医药大学佛医班、北大汇丰商学院、长江商学院(李嘉诚基金会捐资)等;美国西来大学设有东方哲学与管理博士研究生项目,核心为东方哲学(含佛教思想)与现代管理的结合。
【注4】研修内容来源

管理学来源于管理类国家标准,佛经来源于《中华大藏经》(汉文部分),该典籍由国务院古籍整理出版规划小组组长李一氓总负责并题写书名。其中《楞严经》记载了世人有疑难时向释迦牟尼佛求助的方法(唐代玄奘法师有实证),《占察经》记载了向地藏菩萨求助的方法(澳门、台湾有实例)。管理类国标与《中华大藏经》(汉文部分)的实用价值,学员可以向相关权威机构咨询。
【注5】六项能力有哪些
六项能力即管理逻辑思维能力、知识整合应用能力、自我生命内观能力、身心自我禅疗能力、灾祸风险应对能力、生命未来创造能力,皆有具体方法。
【注6】入门书籍
《人的正确思想是从哪里来的》(毛泽东著)、《毛泽东与佛教》、《佛医知识问答》(北京中医药大学李良松教授编著)、《坛经散讲》(中央党校陈中浙著,中央党校研究生课程)、《周易禅解》(明代高僧蕅益著)。
管理学(管理类国标)的入门书籍采用个性化推荐。
【注7】研修保障
1.学员基础准备:撰写自我生命困惑要点及相关简历,备好入门书籍。若学员基础准备有困难,辅导团队可帮助。
2.辅导团队支持:
- 辅导撰写简单易行的研修方案,并督促有效实施;
- 帮助学员设立内观禅室。
3.研修时间由学员选择,原则上不少于3天,费用随缘。
实践证明,研修出实效并不难,只要愿意遵守毛主席“虚心使人进步”的教导,无论文化高低,每一步都会有所收获。
主题词:化解命运三问、三大认知局限、内观禅室
辅导老师:李静(慧空山野)、易道专家樊彦呈、释庆通法师,(电话:壹捌陆零壹零叁捌零壹捌)
地址:街子古镇九龙寺附近久悦民宿•信息咨询室

附:慧空山野老师简介

一.基本特征
二.研修项目的形成原因
三.研修项目的形成过程
一.基本特征
*管理学教授(一体化卓越绩效管理专业,四川省社科院教培字201402号聘)
*中国质量鼎•中国用户满意鼎高级专家、评审员(证书号0826)
*中国社科院全国百县市优特经济调查专家组成员(2010年)
*全国用户满意服务明星评审专家组成员
*中国质量协会国标《卓越绩效评价准则》评审员(证书号H56—PEM—365,全国质量奖评审员资格)
*地藏菩萨弟子(2014年7月预备2016年2月正式通过)
*观音菩萨弟子及获认可的辅导老师(2015年11月1日通过)
*多家寺院佛经顾问及《心经》讲解讲师
*佛学讲义《中华大藏经生命管理能力知识资产的构建与应用》主编(编委成员:释庆通)
*出版专著《过招——与中国标准卓越绩效经营模式》,2009年李静、唐力(四川省委政研室)合著,中国国际文化出版社出版。
二.研修项目的形成原因
慧空山野老师评审、咨询辅导过数十家企业,深感深层问题尚未根本解决,导致中国的优秀企业与发达国家的世界一流企业差距明显,企业管理干部仍然困惑于个人命运,因此近年来,慧空山野就由运用管理学方法咨询辅导,逐渐发展成管理学与佛经相结合的咨询辅导。
三.研修项目的形成过程
1.初步学习(1981年9月到2009年)
在内江师专主修物理学选修佛学和管理学,1984年7月毕业时成为四川省委组织部选调生,按照中组发(1983)10号文件精神,于1986年参加了四川省委第二党校青干班学习,先后担任县属区工作队长、副区长、国家公职律师等职,在政协工作时研究佛教。
2.初步研修(2010年到2014年)
多次实修实效,印证了佛经的科学性。
3.全面研修(2015年1月到2019年1月)
在获得了9个专业的毕业证、结业证、技术职称,按照国家规定具有佛学院教师资格后,运用管理学方法研读《中华大藏经》(汉文部分)两遍,结合研读的上百个与生命管理关联的国标,形成了管理学与中华大藏经:六项生命管理能力研修项目。
4.咨询辅导
2019年2月开始

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